Representación tridimensional
de una zona
Cuando queremos visitar un lugar geográfico desconocido solemos utilizar
planos o mapas que nos ayudan a localizarlo.
Los mapas representan, sobre un plano la realidad de una zona
geográfica de forma reducida, manteniendo
todas las proporciones, como si fuera una fotografía aérea. La reducción
que se practica respecto de la realidad está indicada por la escala que acompaña a cada mapa. La escala 1: 50.000 nos indica
que cada centímetro del mapa equivale a
En los mapas se utilizan
diferentes signos convencionales
para representar los accidentes geográficos
que se encuentran en la realidad:
pueblos, ciudades, ríos, carreteras, monumentos…, como se indican en la legenda
que presenta cada mapa.
Para medir la distancia
entre dos lugares de un mapa se puede utilizar un hilo que recorra la carretera
o vía que se utilizará para desplazarse.
Cuestiones:
a)Según el mapa de la
izquierda, calcula cuántos kilómetros hay entre la entrada en Sant Cugat y la
entrada en Cerdanyola. La escala del mapa es 1:30.000.
b)Para ver mejor las curvas
de nivel, queremos realizar una fotocopia amplificada del mapa. Si triplicamos
las medidas del mapa de forma proporcional, ¿qué aspectos variarán entre la
fotocopia y el mapa original? ¿Variará la distancia entre Sant Cugat y
Cerdanyola? Justifica tus respuestas.
c) Si dos ciudades se
encuentran a
d)Busca en un mapa
cualquiera y dibuja la simbología utilizada para representar: vía de tren,
punto kilométrico, autopista, límite municipal, capital de comarca, ermita o
santuario, pinturas prehistóricas.
e)Practica más.
2. Curvas de nivel
Los mapas son una manera de representar la
situación geográfica de municipios y otros lugares en dos dimensiones, pero
tienen el inconveniente de no permitir representar el relieve del terreno. Para
representar la altitud se utilizan las curvas
de nivel. A partir de ellas se puede conocer el perfil topográfico de una
zona determinada.
Las curvas de nivel
representan un corte horizontal en un terreno a una altura determinada. La
distancia entre corte y corte es siempre la misma (
Cuando las curvas de nivel están muy próximas nos indican que el relieve de
esa zona tiene mucha pendiente; al contrario, si están muy separadas, nos
indican que hay poca pendiente. La cima de una montaña siempre se representa
con una curva muy cerrada y pequeña.
Cuestiones
a)
En el dibujo, ¿qué montaña tiene más pendiente, la A o
la B?
b)
Si cada curva de nivel representa una altitud de
c)
En el punto a mana agua y se forma un riachuelo que baja
hasta el pie de la montaña. Dibuja en las curvas de nivel la representación de
dicho riachuelo.
3. Representación
del perfil de la zona a partir de las curvas de nivel.
Dibuja el perfil de de la zona representada según
las curvas de nivel siguientes (cada curva representa una altitud de
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Cuestiones
a)A partir del perfil dibujado, describe el relieve del terreno: puntos de
mayor y menor altitud, pendiente de las diferentes vertientes…
b) Primera etapa con llegada en alto para la 62ª edición de
la Vuelta. Los Lagos de Covadonga, uno de los finales de etapa míticos de la
ronda española, acoge el final de la cuarta etapa después de un año de
descanso. La etapa, de
Aplicaciones
A partir de este perfil,
1. Representa las curvas de nivel (de 100 en
2. ¿A qué escala
está representado el perfil de la etapa?
3. Analiza el
perfil de una etapa llana del tour.
4. Construcción de la maqueta de una zona.
Materiales
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Para
confeccionar la estructura de la maqueta: dos planos de la zona (como el que
hay en la otra página), dos planchas de poliestireno expandido (EPS) de 21 x 30
x
·
Para modelar la
maqueta: agua, yeso o escayola y cola líquida.
·
Para decorar la
maqueta: plano de la zona, pinturas al agua, pinceles, plastilina…
Procedimientos de construcción:
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Recorta la silueta de cada curva de nivel de la
página siguiente, dejando visible la altitud de cada curva.
¨
Pega la curva de nivel 0 en una de les planchas
de poliestireno expandido. Servirá de base o nivel del mar.
¨
Pega en otra plancha de poliestireno expandido
el resto de las curvas recortadas.
¨
Recorta con la sierra el poliestireno expandido
de cada curva, excepto la curva 0.
¨
Pega todas las piezas recortadas, una sobre la otra, haciendo
coincidir las curvas de menor a mayor altura, así tendrás la estructura de la
maqueta.
¨
Es conveniente, además de pegar las piezas, sujetarlas con alfileres.
¨
Una vez sujetas las piezas, realiza la masa que dará forma al relieve
de la maqueta.
¨
Aplica la masa sobre la estructura
hasta que la maqueta quede confeccionada.
¨
Deja secar la maqueta durante un tiempo y píntala según el plano de
muestra.
¨ Señala con diferentes colores los ríos, riachuelos,
carreteras, autopistas i poblaciones más importantes…
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5. Curvas de nivel para
construir la maqueta
GRUPO DE TRABAJO:
Información
general sobre mapas
http://club.telepolis.com/geografo/general/topografico.htm
http://www.educa.aragob.es/cprmonzo/webgeo/lab19.htm
Información
sobre funcionamiento y uso de GPS
http://www.ibcperu.org/doc/public/src/00362.pdf
http://www.pedalibre.org/ciclopedia/reportajes/12/el-uso-de-gps-en-la-bicicleta
http://www.portalplanetasedna.com.ar/gps.htm